IDE – Chaurand
A propos de nous
Au sein du département de la Haute-Garonne, territoire en constante évolution démographique, le CH Gérard Marchant se présente comme l’établissement de référence dans le domaine de la psychiatrie et de la santé mentale. En ce sens, ses équipes participent chaque jour au rétablissement des personnes grâce à une prise en charge continue et de qualité au sein d’un réseau de centres de soins à Toulouse et en Haute-Garonne.
Membre de la Communauté Psychiatrique de Territoire et du Groupement Hospitalier de Territoire de la Haute-Garonne et du Tarn Ouest, son organisation en secteurs s’articule en lien avec d’autres établissements. Pour la psychiatrie adulte, il existe 8 secteurs partagés entre le CH Gérard Marchant (7) et le CHU de Toulouse (1). Pour la psychiatrie enfants et adolescents, 3 secteurs sont portés par le CH Gérard Marchant, le CHU de Toulouse et l’association ARSEAA.
Le CH Gérard Marchant détient donc une réelle responsabilité populationnelle pour laquelle il a su trouver une organisation lui permettant de cibler l’ensemble de la population, du plus jeune au plus âgé et de prendre en charge des publics vulnérables, tels que les détenus, les étudiants et les personnes en situation de handicap. Il prend en charge plus de 11 500 patients en ambulatoire et plus de 1 950 en hospitalisation par an. Sa capacité d’accueil étant de 605 lits et places.
Il se compose à ce jour de 7 pôles médicaux et de 6 directions fonctionnelles représentant plus de 1 500 agents au service de la santé mentale et animés par une vision humaniste de la psychiatrie. Les opportunités professionnelles qu’il propose sont nombreuses et variées. Nous rejoindre c’est participer au développement de projets innovants, favoriser les liens avec la cité, dé-stigmatiser la psychiatrie et améliorer la qualité de l’offre de soins.
Mission proposée
Le CH Gérard MARCHANT à Toulouse recrute un(e) IDE pour Chaurand à temps plein pour le Pôle de l'Enfant et Adolescent en remplacement.
Mission :
Accueillir et accompagner les jeunes patients âgés de 5 à 12 ans souffrant de troubles psychiques / pathologies mentales, en tenant compte du contexte familial et environnemental,
Participer au recueil d’informations cliniques, contribuer à l’élaboration du diagnostic, évaluer l’état de santé du jeune enfant et analyser les situations de soins, concevoir et définir des projets de soins personnalisés ; planifier des soins, les prodiguer et les évaluer ; mettre en œuvre des traitements.
Les infirmier (e) s dispensent des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé, ils contribuent à l’éducation à la santé et à l’accompagnement des enfants ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie. Les infirmier (e) s interviennent dans le cadre d’une équipe pluri professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration.
Activités définies par le métier d’IDE :
Observation et recueil de données cliniques
Soins de confort et bien-être
Informations et éducation de l’enfant, de son entourage et d’un groupe d’enfants
Surveillance de l’évolution de l’état de santé de l’enfant
Soins et activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
Coordination et organisation des activités des soins
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits
Formation et information des nouveaux personnels et des stagiaires
Veille professionnelle et recherche
Activités spécifiques :
Accueil et écoute de l’enfant soigné et de son entourage
Gestion de ses effets personnels
Réalisation d’entretiens infirmiers
Evaluation de l’autonomie de l’enfant dans les gestes de la vie quotidienne et du besoin d’aide
Observation de l’état de santé et du comportement relationnel et social de l’enfant
Surveillance des enfants
Coordination et organisation des activités et suivi des parcours de soins en pluridisciplinarité
Surveillance des fonctions vitales
Réalisation de soins techniques sur prescription médicale
Animation de groupes d’ateliers ou d’éducation thérapeutique, Repas thérapeutiques
Traçabilité des soins, transmissions d’informations dans le dossier patient / Préparation et participation aux synthèses cliniques
Préparation de l’enfant au départ et au retour / gestion de ses effets personnels
Gestion des traitements médicamenteux
Participation aux formation pour faire évoluer ses pratiques et développer une posture réflexive (supervisions, études de cas, formations individuelles, collectives …)
Accueil de stagiaires ou de nouveaux professionnels
Relation avec des réseaux professionnels
Notre profil idéal
COMPETENCES REQUISES :
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
Accompagner l’enfant dans la réalisation de ses soins quotidiens
Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
Organiser et coordonner des interventions soignantes
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
Horaires et organisation de travail :
Vacation en 5h30 /8h00 /9h30
Alternance travail de jour et de nuit
Repos hebdomadaires
Congés en fonction de l’activité (vacances scolaires)
Qualifications requises :
Diplôme d’Etat d’infirmier
Permis de conduire
Connaissances spécifiques et expérience conseillée :
Avoir une expérience en service de psychiatrie auprès d’enfants
Savoir réaliser des entretiens, animer des ateliers d’activité socio thérapeutiques
Savoir évaluer une situation clinique et familiale
Savoir travailler en équipe et rendre compte des observations réalisées
Maitriser la nature des informations écrites et orales à communiquer ou à tenir confidentielles
Faire preuve d’ouverture et comprendre la culture institutionnelle des différents partenaires
Savoir utiliser les outils informatiques (de base et logiciel métiers)
Connaitre les textes règlementaires professionnels (protection de l’enfance, signalement, …)
Formations souhaitées dans le domaine de la psychiatrie de la psychopathologie de l’enfant (Conduite d’entretien, ateliers médiations, réseau …)
Qualités requises :
Capacité de Travail en équipe
Sens de l’organisation
Sens des responsabilité
Disponibilité
Modalités de recrutement :
Grade : infirmier.
Horaires : 37h30 hebdomadaires .
Mutation, détachement, CDD de 6 mois renouvelable. Intégration possible dans la fonction publique (mise en stage) après 6 mois d'ancienneté.
Rémunération selon grille de la fonction publique hospitalière après reprise de l'expérience professionnelles
Dispositif d’accompagnement personnalisé à l’installation pour les nouveaux arrivants sur la région toulousaine (logement, démarches administratives, intégration professionnelle et familiale et découverte de la nouvelle ville).
https://www.ch-marchant.fr/web/Gerard_Marchant/214-travailler-au-chgm.php